Autonomia Fiscal de la Universidad de Puerto Rico

Diversas entidades universitarias auspician esta Conferencia y Conversatorio en torno a una de las áreas de discusión mas relevantes al futuro de Nuestra Universidad: la Autonomía Fiscal. El colega , Waldemiro Vélez Cardona, Síndico Docente de la Universidad de Puerto Rico ofrecerá una presentación que será seguida de comentarios y conversaciones en torno a este tema y su impacto en las bibliotecas académicas.

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Educación a Distancia: Plataformas, Poder y Efectividad

Red de Educadores Puertorriqueños
Iniciamos la promoción de nuestra 3ra conferencia en el año. Educación a Distancia: Plataformas, Poder y Efectividad. La conferencia será en la UPR en Cayey el 30 de abril desde las 8.30 am a 12.00. La actividad será transmitida por Internet. El próximo jueves 7 de abril tendremos disponible el documento para completar la inscripción. (libre de costo)
Enlace en Scribd
Agenda
8.30 – 9.00 Bienvenida
9.00 – 9.50 – Prof. Alfredo Calderón – LMS: Blackboard vs Moodle – Paradigma de la  Educación a Distancia
9.50 – 10.30-  Prof. Ann Rivera – Educasting una alternativa de aprendizaje a través  de los podcasts.
10.30- 11.00 Prof. Damarís Velázquez –  El Efecto Transformador de la EaD en el Maestro Tradicional.
11.00 – 11.30 Dra. Carmen Betancourt – El Perfil del Profesor a Distancia
11.30 – 12.00 Prof. Jeanette Delgado –  Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs) Red EducaPR
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Actividad Sistémica de Bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico

La iniciativa sistémica de Comunidades de Práctica de Bibliotecarios y la Junta de Directores de las Bibliotecas del Sistema de la Universidad de Puerto Rico celebrarán la Semana de la Biblioteca con una actividad sistémica a llevarse a cabo en la sede de la Biblioteca de la Universidad de Puerto Rico en Aguadilla. Acompañamos el programa del dia que promete ser uno de mucho aprendizaje e intercambio de experiencias del trabajo de estos colegas que han llevado a cabo consistentemente haciendo mas efectivas y relevantes los servicios de información y bibliotecas en el Sistema de la UPR. Te esperamos

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Hasta Siempre Padre Álvaro de Boer,O.P.

Padre Álvaro de Boer, O.P.

Querido Padre Álvaro, esta madrugada regresaste a la casa del Padre. Ibas alegre, cantando como era tu costumbre cada vez que ocurría algo que motivaba tu alegría y amor por la vida. Compartiste tus canticos naturales de tu nativa Holanda mientras difrutabas corazón adentro el Preciosa cantado con energía y orgullo.  Padre Álvaro de Boer, el Cura de los Pobres, te apodamos. Fuiste y serás  figura memorable de la teología puertorriqueña comprometida con los desposeidos. Tu iglesia es amplia…tu práctica fue vertical…..en una manifestación contra la guerra no habiamos mas de un centenar de personas y me dijiste  “Estamos ganando”….Pense en ese momento….¿como que estamos ganando? Reflexionando mas adelante me doy cuenta de que tenias toda la razón. Ganamos porque no es asunto de cantidades. Ganamos porque es un asunto de dignidad y por eso siempre ganaremos, porque no faltarán tus discípulos, esos que formaste en el ejemplo de la lucha por la paz con justicia.

Álvaro, en tu vida con nosotros representaste un ejemplo de valor, de dignidad de compromiso con una sociedad mas justa y libre. Personalmente, tus enseñanzas, tu prédica y tu ejemplo me devolvió la fe en la posibilidad de una iglesia distinta. . Tu dominio de las escrituras, tu sapiencia me cautivó. Tu ejemplo y tu compromiso con los pobres me impactó. Representaste un renacer para los miembros de nuestra familia…provocaste una mayor apertura y cercanía entre nosotros…una mayor comprensión …..Tu enseñanza me hizo ver un Dios distinto, un Dios de amor incapaz de la venganza y el terror que otros le habian adjudicado. “El infierno no existe” proclamaste cientos de veces en conversaciones y homilias….”Si uno de nosotros se pierde Dios se pierde…y Dios no se puede perder”. ¿ Como es posible que un Dios de amor nos mantenga con el chantaje de que si no somos como el dice nos condenamos al fuego eterno del infierno? No Álvaro, nos enseñaste que eso no es cierto…que  el amor de Dios perdona  y que todos estaremos en el mismo lugar que tu estarás. Tan seguro estas, tanto confías en Dios que insistias que si ese era el caso, si la alternativa era entre el paraiso y el infierno, a ese paraiso no querias ir… Imagínate…alguien como tu no puede ir a otro lugar que no sea al lado del Padre…..en un lugar preferencial porque le dedicaste toda tu vida a enseñar a predicar a practicar su Palabra…..Gracias Padre Álvaro…Te estaremos eternamente agradecidos…dedicaste 66 años de tu vida a este país, a esta isla que decidiste llamar Patria…como una vez escribiste….

“San Juan, te vi faro del mundo, y en sueños te oigo en el coquí

Que nadie me compre o me venda.

De nadie soy, sino de aqui.”

Hasta siempre Padre Álvaro…gracias por el privilegio de haber  caminado junto a ti por un tiempo……hasta que cada uno de nosotros podamos ¨”hacer llegar al colmo la plenitud de Dios”…..un abrazo……..

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FORO: UNIVERSIDAD, PRESENTE Y FUTURO

El Presidente del Ateneo Puertorriqueño, Dr. José M. Soltero Ramírez y el Director de la Sección de Ciencias Políticas, Dr. José Colón Morera invitan al público general a participar del foro PUERTO RICO: UNIVERSIDAD, PRESENTE Y FUTURO. El mismo contará con la participación de los ponentes: Dr. Raúl Cotto Serrano, Dra. Madeline Román, Dr. Jorge Sánchez, Dra. Ida de Jesús y el Dr. Juan Lara y Dr. José Javier Colón será el Moderador.

PUERTO RICO UNIVERSIDAD, PRESENTE Y FUTURO se llevará a cabo el jueves 24 de marzo de 2011 a las 7:00 de la noche en el Ateneo Puertorriqueño.

Entrada Libre de Costo para información adicional puede comunicarse al787-721-3877 787-722-4839

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XI Congreso de la Investigación en la Educación UPRRP

La Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico celebrará el XI Congreso Puertorriqueño de Investigación en la Educación (CPIE) del 17 al 19 de marzo de 2011. El Congreso contará con la participación de un grupo de distinguidos investigadores que se dará cita en el Recinto para deponer sobre el tema Educación, equidad y diversidad: debates y cambios epistémicos.

Los actos de apertura se realizarán el jueves, 17 de marzo, a las 5:00 p.m. en el Anfiteatro Núm. 1 de la Facultad de Educación. El orador principal será el Dr. Pedro Antonio Noguera, sociólogo y educador de la Universidad de Nueva York, quien presentará la conferencia magistral: “The Politics of School Reform: Time for A Broader and Bolder Approach”.

El viernes, 18 de marzo, en la mañana, se presentará la conferencia: “Las amenazas a la universidad pública en América Latina”, en el mismo lugar, un panel auspiciado por la Cátedra de Educación Superior, con la participación del Dr. Imanol Ordorika Sacristán, sociólogo e investigador del Instituto de Ciencias Económicas y Educación de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). A este panel le seguirán más de 50 presentaciones concurrentes de profesores, investigadores y estudiantes graduados de Latinoamérica, Estados Unidos y Puerto Rico organizadas en paneles, talleres, conferencias y una sesión de carteles. Las mismas se llevarán a cabo en los salones de la Facultad de Educación.

El sábado, 19 de marzo, durante la mañana, en el Anfiteatro Núm. 1, se presentará la conferencia magistral: “Idoneidad didáctica de procesos de enseñanza: una herramienta para la reflexión del profesor”, por el Dr. Juan Díaz Godino, educador y especialista en matemática educativa de la Universidad de Granada.

En una actividad pre-Congreso, el miércoles 16 de marzo, de 4:00 a 5:30 p.m. se efectuará el panel de discusión: “Crisis fiscal y el futuro de la educación superior”. El mismo contará con la participación de Clyde Barrow, de la Universidad de Messachusetts, Dartmouth, y Eduardo Aponte Hernández, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Luego, el jueves 17 de marzo, de 4:00 a 5:30 p.m., habrá dos actividades pre-congreso. La primera de ellas será el Seminario de Dirección Instrumental, a cargo del destacado violinista y Director de la Orquesta Sinfónica de Nuevo México y Director Invitado de la Orquesta Sinfónica de Puerto Rico, Guillermo Figueroa Hernández. La misma, de interés particular para los estudiantes de Educación en Música y del Departamento de Música de la Facultad de Educación, se llevará a cabo en el Anfiteatro Núm. 2 de la Facultad de Educación.

A la misma hora (4:00 a 5:30 p.m.), en el Anfiteatro #4 de Educación, se llevará a cabo el panel de discusión “Aplicaciones de la Evaluación Educativa en la academia y la comunidad” a cargo de la Dra. María Medina, de la Facultad de Educación. Este panel es co-aupiciado por la Sociedad Puertorriqueña de Evaluación.

Por este medio, se invita a participar a todos los profesores, maestros, estudiantes universitarios y al público en general a conocer los resultados de las investigaciones educativas más recientes e intercambiar ideas en torno al papel protagónico que juega la investigación educativa en la transformación de las escuelas, la comunidad y la Universidad. Estas actividades son libres de costo.

La información general del Congreso se provee en la página web http://cie.uprrp.edu/congreso/. De requerir información adicional pueden solicitarla al correo electrónico del Centro de Investigaciones Educativas cie@uprrp.edu o llamando al 787-764-0000 x 4382 ó 4385.XI Congreso de Investigación en la Educación

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Sobre una propuesta de Frente Amplio…

El siguiente escrito es de la autoría de Wilda Rodriguez. Por estar de acuerdo con el 99% de lo que dice, por aquello de reservarme alguna aportación para el futuro, lo difundo desde este blog. Realmente es crítica la toma de decisiones en nuestro país de generar no la fuerza, sino la semilla que nos permita mirar estratgeicamente como hacer ese otro pais que sabemos es posible en esta tierra.
En mi caso, por vocación y convencimiento le añadiría la instalación de estratgeias tecnológicas que faciliten el acceso a la información gubernamental a toda la población. Esto lo articularía dentro de los acuerdos #5 y #6 que se enumeran mas abajo.

Apuntes para un Frente Amplio…
“Una vez más surge un sector que propone discutir un Frente Amplio para apechar la crisis política, económica y social del país. Sería más respetuoso plantear la continuidad de esa discusión. Dejar a un lado la precocidad y tomar como base lo que otros nos han legado.

Yo me uno con gusto si se trata de continuar la discusión del tema donde nos lo dejaron otros. Aporto la recopilación que he hecho y que he publicado tantas veces aquí y en otros foros. No reclamo autoría porque no me pertenece. Es la minuta de muchos pensamientos afines sobre qué, quiénes, para qué, cuándo y cómo. A quien sí debo mencionar es a Marcia Rivera porque siempre me ha ayudado a poner al día este sumario y mucho mejor en los últimos años en que ha podido vivir dentro de un frente amplio de verdad, el de Uruguay. Un Frente Amplio de 29 grupos, partidos y organizaciones, que cumple 40 años en marzo y probó que otro país era posible. Invito a mirarnos en ese espejo con respeto y paciencia.

Principios fundamentales: disciplina, horizontalidad, consistencia, consenso. Una vez se entra al frente amplio, no se abandona. No hay pataletas ni arrechuchos. Tiene que haber un compromiso de permanencia y no pensar que el Frente Amplio es un revolving door al que entro y me salgo cuando no esté de acuerdo. Nadie se lleva la bola ni el bate. La dirección es horizontal, ninguna organización pierde su personalidad propia por entrar al frente. Una vez adentro, priman la consistencia y el consenso. Todas las decisiones del Frente son por consenso aunque tarde meses alcanzarlas. Nadie se levanta de la mesa hasta lograr un consenso. Estos son los principios de cualquier relación duradera, incluyendo las personales. En otras palabras, los requisitos básicos para entrar al frente son madurez, respeto y confianza.

Quiénes: todos los grupos organizados que comparten los puntos fundamentales para hacer un trabajo político permanente para refundar el país. Grupos, dije. No grupos de uno. Todos podemos aportar, pero la mesa política de un frente no es un vente tú. Es un junte de grupos organizados debidamente representados por sus delegados electos. Yo, por ejemplo, que no pertenezco a ningún grupo organizado, no aspiro a sentarme en esa mesa. Aspiro a apoyarla y aportarle todo de mí, pero no a ser uno de sus protagonistas. Deben ser bienvenidos partidos, grupos políticos, grupos de base comunitaria, organizaciones estudiantiles y académicas, organizaciones empresariales comprometidos con la responsabilidad y la justicia social, trabajadores organizados. Se cae de la mata que estamos hablando de un frente amplio del centro hacia la izquierda. En Uruguay el Frente integra desde demócratas cristianos hasta comunistas y no se le cae un canto a nadie.

Para qué: para un trabajo político permanente sobre una agenda común. Ninguna de las organizaciones del Frente pierde su personalidad ni sus agendas individuales. Aunque puede haber un acuerdo para candidaturas bajo una nueva insignia electoral, el propósito es generar una nueva era política. La presión de hacer una alianza solamente para ganar las elecciones del 2012 es derrotarnos a nosotros mismos. Sin embargo, todavía estamos a tiempo para hacer lo que no parece estar dispuesto nadie más, llegar a un acuerdo para candidaturas para el senado, por ejemplo, bajo una nueva insignia electoral. El trabajo, sin embargo, debe estar en la creación de un frente amplio permanente, no para cada cuatro años.

Cuándo: no hay mejor momento que ahora.

Cómo: la única manera es lograr que un par de organizaciones inicien el frente. Podemos reunirnos como individuos todo lo que queramos, pero hasta que no haya grupos organizados comprometidos a una alianza permanente no hay frente amplio. Yo podría sugerir el minh, casa pueblo, somos país y alas como cuatro organizaciones que han demostrado capacidad de alianza. Y tomarlo en serio. Para mí fue significativo que la visita del presidente del frente amplio de uruguay, jorge brovetto, pasara casi inadvertida para los que proponen cambios políticos significativos para el país. Como si no tuviésemos nada que aprender de un organización que en 1971 coalicionó una docena de pequeños grupos de izquierda fracturados hasta hacer otro país del suyo. La arrogancia y la inmediatez de muchos de nuestros propios grupos fracturados y/o incipientes son frustrantes. Hay que dejarlos atrás y empezar con los que podamos. Uruguay empezó con una docena, nosotros podemos empezar con menos e ir sumando.

Puesto esto sobre la mesa, vamos al meollo: ¿cuáles son los posibles puntos de acuerdo para la construcción de un frente amplio?

En una columna publicada el año pasado bajo el título de La como se llame para referirme precisamente una coalición o frente amplio, hice un resumen de lo que para muchos pueden ser unos puntos mínimos de convergencia.

El status no es uno de ellos. Si seguimos poniendo por delante el status como punto de partida de toda discusión, estamos fritos. Jamás haremos un frente amplio. Pero sí hay otros puntos en los que podemos aglutinarnos. Lo que debe estar claro es que los puntos son el acuerdo inicial, el punto de partida. Los pormenores es a lo que se llega por consensos. No podemos esperar a que cada uno de esos puntos digan en detalle lo que yo quiero, creo y pienso para entonces unirme al frente. Por ejemplo, el primero debe ser el acuerdo para encaminar la solución del problema del status de Puerto Rico mediante el mecanismo de una asamblea constituyente de status. Como sería esa asamblea, como se elegirían sus delegados y el resto de los detalles, serían precisamente el trabajo de consenso del frente. No se trata de poner la carreta al frente de los caballos.

Dicho esto, les enumero los puntos que he podido resumir después de años de conversaciones hermosas con gente que cree en las coaliciones de corazón. Repito que no reclamo autoría alguna porque no me pertenece. He aportado, claro que sí, pero el resultado es el de una alianza de anhelos. Como debe ser.

1. Acuerdo para mantener una dirección horizontal y una mesa política de acuerdos por consenso.

2. Acuerdo para encaminar la solución del problema del status de Puerto Rico mediante el mecanismo de una asamblea constituyente de status

3. Diseño de una estrategia de recuperación económica basada en el desarrollo humano sostenible, la educación como eje del proceso de desarrollo, un sistema contributivo justo y razonable y un sistema de libre comercio.

4. Acuerdo para una reforma legislativa que respete el mandato de unicameralidad, eliminación de dietas y privilegios de los legisladores y la limitación de contrataciones a asesores técnicos y por mérito.

5. Acuerdo para promover los principios de la democracia participativa mediante legislación que reconozca la iniciativa ciudadana para procesos de plebiscitos, revocación y presupuestos participativos municipales y nacionales.

6. Acuerdo para rediseñar el aparato gubernamental bajo un sistema de mérito y oposición para todos los procesos de personal, respetando la negociación colectiva de buena fe e integrando los sindicatos al sistema de evaluación de eficiencia y gobernanza.

7. Acuerdo para una reforma del sistema de justicia y el nombramiento de jueces por oposición ante un panel de sus pares.

8. Acuerdo para un sistema de salud universal de pagador único.

9. Acuerdo para una reforma para despolitizar totalmente el sistema educativo, incluyendo la Universidad de Puerto Rico y los institutos de educación superior e instaurar la autonomía operativa y académica de los mismos, con nombramientos y planes de trabajo de largo plazo. Para asegurar recursos suficientes y hacer la educación el eje del proceso de desarrollo.

10. Acuerdo para adoptar la propuesta salubrista para desmontar el negocio de la droga.

11. Acuerdo para instalar una metodología permanente de facilitación de diálogo y negociación entre el gobierno, empresarios y trabajadores para sentar las bases de las negociaciones sectoriales y sindicales.

12. Acuerdo para una reforma agraria urgente ante la crisis alimentaria mundial

13. Acuerdo para protección y conservación del agua.

14. Acuerdo para negociar con Estados Unidos la sustitución progresiva de los programas de ayuda directa a las familias por programas dirigidos a crear puestos de trabajo productivo y hacer cambios fundamentales en la organización del aparato gubernamental.

No hay que adoptarlos todos de cantazo. Con unos cuantos basta para empezar. Yo me conformo con los primeros seis para empezar. Pero como ven, la rueda está hecha y lista para echarla a correr. La Fuerza nos ilumine.

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